M. en C. CARLOS ALBERTO MORALES ROJAS
Metas: Ejercer la Dirección de una Institución de Educación Superior, orientando mis esfuerzos a la formación de Capital Humano en la Gestión de la Innovación Tecnológica y a la implementación de Centros de Investigación y Desarrollo de interés público.
Perfil:
Ingeniero Químico egresado de FES-C – UNAM (1979).
Maestría en Administración en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (1988).
Maestría en Innovación y Administración de la Tecnología – Facultad de Química, UNAM, (2007).
Actualmente soy Consultor independiente y profesor de fisicoquímica, matemáticas y globalización y cultura en la Universidad del Valle de México ( UVM), Campus – Lomas Verdes; Profesor definitivo por examen de oposición e Integrante de la Comisión para el Plan de Desarrollo y Acreditación de la Carrera de Ingeniería Química de la Facultad de Estudios Superiores – Cuautitlán (FESC – UNAM).
Miembro fundador y secretario de la International Society of Science, Culture and Arts, miembro fundador y ex director administrativo de la Sociedad de Exalumnos de la FESC – UNAM.
Amplia experiencia en la administración, promoción, comercialización y negociación de contratos de suministro de especialidades, equipos de proceso, estudios y proyectos ambientales, así como en la Dirección Académica.
Ingeniero Químico egresado de FES-C – UNAM (1979).
Maestría en Administración en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (1988).
Maestría en Innovación y Administración de la Tecnología – Facultad de Química, UNAM, (2007).
Actualmente soy Consultor independiente y profesor de fisicoquímica, matemáticas y globalización y cultura en la Universidad del Valle de México ( UVM), Campus – Lomas Verdes; Profesor definitivo por examen de oposición e Integrante de la Comisión para el Plan de Desarrollo y Acreditación de la Carrera de Ingeniería Química de la Facultad de Estudios Superiores – Cuautitlán (FESC – UNAM).
Miembro fundador y secretario de la International Society of Science, Culture and Arts, miembro fundador y ex director administrativo de la Sociedad de Exalumnos de la FESC – UNAM.
Amplia experiencia en la administración, promoción, comercialización y negociación de contratos de suministro de especialidades, equipos de proceso, estudios y proyectos ambientales, así como en la Dirección Académica.
Trayectoria profesional:
* Director Académico de las carreras de Ing. Civil, Mecánica y Química, coordinador de la Cátedra “Mario Molina para el Desarrollo Sustentable y la Ecología” e integrante del comité organizador de la Feria de Talentos en la UNITEC, Campus Atizapán.
* Jefe de la Sección de Ingeniería Química de la FESC - UNAM, administrando una planta de 40 profesores y el Laboratorio Experimental Multidisciplinario N - 1000.
* Gerente de cuenta, región Occidente en: GE Polymerland (SBU de General Electric).
* Gerente de Ventas y Mercadeo, México y Centroamérica en: Mallinckrodt Inc.
* Director de Proyectos Especiales en: Ingeniería Ambiental, Vollbratch & Asoc. (Venezuela)
*Consultor Externo en Investigación y Desarrollo de mercados industriales para diferentes
empresas: BASF, LABIF, TECNOTEX, por mencionar algunas. (Venezuela).
*Gerente de Mercadeo y Desarrollo regional en: Corporación ISP Andina CA. (Venezuela).
Trayectoria académica:
Experiencia académica en diversas instituciones de educación superior entre las cuales se cuentan: El Instituto Universitario de nuevas profesiones en Caracas, Venezuela; el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (CEM); la Universidad Iberoamericana, la Universidad Hispano Mexicana, Universidad Tecnológica de México (2006 a 2009) y en FESC – UNAM (de 1974 a la fecha).
He dirigido seis Tesis de Licenciatura y asesorado una de Maestría en Ingeniería Ambiental.
Actualmente estoy elaborando tesis de grado de la Maestría de Innovación y Gestión de la Tecnología en la Facultad de Química de la UNAM, y dirigiendo dos tesis de licenciatura en la FESC – UNAM.
Experiencia académica en diversas instituciones de educación superior entre las cuales se cuentan: El Instituto Universitario de nuevas profesiones en Caracas, Venezuela; el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (CEM); la Universidad Iberoamericana, la Universidad Hispano Mexicana, Universidad Tecnológica de México (2006 a 2009) y en FESC – UNAM (de 1974 a la fecha).
He dirigido seis Tesis de Licenciatura y asesorado una de Maestría en Ingeniería Ambiental.
Actualmente estoy elaborando tesis de grado de la Maestría de Innovación y Gestión de la Tecnología en la Facultad de Química de la UNAM, y dirigiendo dos tesis de licenciatura en la FESC – UNAM.
Principales logros como docente:
* Organizar y dirigir el Foro Todos Unidos por el Medio Ambiente; dos ciclos de conferencias sobre energías alternas como motor del desarrollo sustentable; desarrollo de vehículo ecológico impulsado por biodiesel; ciclo de conferencias sobre química medicinal y biotecnología – UNITEC, C. Atizapán.
* Acreditar la carrera de Ing. Química ante el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI) de la FESC – UNAM,
* Conferencia “El Marco Legal de la Propiedad Intelectual”, División de Posgrado de la Facultad de Química,
* Integrar la Comisión revisora del Plan de Estudios de Química Industrial,
* Integrar la Comisión para elaborar el “Plan de Desarrollo de la licenciatura de Ingeniería Química en la FESC – UNAM”,
* Organizar las II Jornadas de Ingeniería Química, y el Seminario “Perspectivas del Ingeniero * * Químico ligado al Desarrollo de la Tecnología Química en México”. FESC – UNAM.
* Semana de las Matemáticas Aplicadas – Universidad Hispanomexicana.
* Organizar y dirigir el Foro Todos Unidos por el Medio Ambiente; dos ciclos de conferencias sobre energías alternas como motor del desarrollo sustentable; desarrollo de vehículo ecológico impulsado por biodiesel; ciclo de conferencias sobre química medicinal y biotecnología – UNITEC, C. Atizapán.
* Acreditar la carrera de Ing. Química ante el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI) de la FESC – UNAM,
* Conferencia “El Marco Legal de la Propiedad Intelectual”, División de Posgrado de la Facultad de Química,
* Integrar la Comisión revisora del Plan de Estudios de Química Industrial,
* Integrar la Comisión para elaborar el “Plan de Desarrollo de la licenciatura de Ingeniería Química en la FESC – UNAM”,
* Organizar las II Jornadas de Ingeniería Química, y el Seminario “Perspectivas del Ingeniero * * Químico ligado al Desarrollo de la Tecnología Química en México”. FESC – UNAM.
* Semana de las Matemáticas Aplicadas – Universidad Hispanomexicana.
Publicaciones:
Manual de Diseño de Intercambiadores de Calor – UNAM, 2002.
Ensayo.- “Qué es y Qué Significa ser Ingeniero Químico” – UNAM, 2004.
Artículo.- “Eficiencia Energética, Energías Limpias y Desarrollo Sustentable” – UNAM, en elaboración.
Manual de Diseño de Intercambiadores de Calor – UNAM, 2002.
Ensayo.- “Qué es y Qué Significa ser Ingeniero Químico” – UNAM, 2004.
Artículo.- “Eficiencia Energética, Energías Limpias y Desarrollo Sustentable” – UNAM, en elaboración.
Cámaras y Asociaciones:
International Society of Science, Culture and Arts,
Asociación Farmacéutica Mexicana (AMF),
Instituto Mexicano del Plástico Industrial (IMPI),
Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos (IMIQ),
Asociación Nacional de la Industria Química (ANIQ),
Asociación Peruana de Química Cosmética (APQC),
Asociación Colombiana de Ciencia y Tecnología Cosméticas (ACCTC),
Sociedad Venezolana de Ciencias Cosméticas (SVCC), y
Sociedad de Exalumnos de la FESC – ( EXAFESC).
International Society of Science, Culture and Arts,
Asociación Farmacéutica Mexicana (AMF),
Instituto Mexicano del Plástico Industrial (IMPI),
Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos (IMIQ),
Asociación Nacional de la Industria Química (ANIQ),
Asociación Peruana de Química Cosmética (APQC),
Asociación Colombiana de Ciencia y Tecnología Cosméticas (ACCTC),
Sociedad Venezolana de Ciencias Cosméticas (SVCC), y
Sociedad de Exalumnos de la FESC – ( EXAFESC).
Principales áreas de interés:
Generar y administrar conocimiento mediante la educación e innovación científica y tecnológica, específicamente en la aplicación de las energías alternas como impulsoras del desarrollo sustentable.
Generar y administrar conocimiento mediante la educación e innovación científica y tecnológica, específicamente en la aplicación de las energías alternas como impulsoras del desarrollo sustentable.
Pasatiempos:
Historia novelada, Ajedrez, Tennis, Aeromodelismo.
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